A Era do Conhecimento
Durante décadas, países ricos eram aqueles que detinham recursos
naturais, a exemplo da cana-de-açúcar, do petróleo, minérios valiosos,
alimentos em geral e outros produtos que nutriam a indústria de
transformação. Em seguida, a lógica da economia mundial tomou um
outro rumo e o maior capital das nações, empresas e instituições passou a
ser o conhecimento, a tecnologia e o know-how que engloba toda a
inteligência envolvida nos processos produtivos. Por muitos anos as universidades contratavam bons
professores apenas para transmitir conteúdos formais. Hoje, sequer
consegue o status de universidade uma instituição que não priorize a
pesquisa, a extensão e a produção do conhecimento. Diante dessa nova
realidade, o Sistema Fecomércio / Sesc / Senac Pernambuco criou o
Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, que já se encontra na
sua XIV edição.
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| (Foto Arquivo Pessoal) |
A IMPORTÂNCIA DAS
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DAS
ATIVIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO PIBID
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo relatar as minhas
experiências vividas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
(Pibid), o qual foi muito relevante para minha formação como pedagoga,
articulando entre a teoria e prática, entre o saber e o fazer. O projeto do
Pibid foi desenvolvido na Universidade Federal de Sergipe (UFS), Campus Alberto
Carvalho município de Itabaiana-SE. O Pibid é um programa da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) que tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, este programa tem a iniciativa de valorizar e
aperfeiçoar a formação de professores na educação básica, concedendo bolsas aos
alunos de licenciaturas das universidades, que tem projeto e parceria com as
escolas públicas, os bolsistas são coordenados por um professor da universidade
e supervisionados por um professor da escola. Um dos objetivos do programa é
inserir os alunos no dia a dia das escolas públicas, dando oportunidades para a
criação, participação nas experiências, metodológicas, tecnológicas e práticas
docentes, promovendo a integração entre Educação Superior com a Educação
Básica. Após atuar no Pibid por um ano percebi que este programa causou uma
intervenção nas licenciaturas, integrando as universidades às escolas.
Palavras-chave: Educação,
Formação, Tecnologias.
Anais da comunicação oral: http://demo.cubo9.com.br/senac/
Trabalho Completo: http://demo.cubo9.com.br/senac/pdf/comunicacao-oral/008.pdf
